Amendement n° 1072 Non soutenu

Le troisième alinéa de l’article L. 214‑2 du code de l’éducation est complété par une phrase ainsi rédigée : « Ce schéma inclut un volet relatif à la question de la mobilité géographique des étudiants et à la question de la répartition des formations eu égard aux activités économiques régionales. »

L’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation sont le ferment d’un modèle de développement qui vise à mettre le savoir au cœur de la société et des dynamiques territoriales. Face à de tels défis, la construction d’un dispositif régional de formation et de recherche encore plus performant, qui évolue et se structure à l’écoute des territoires, et qui renforce l’innovation collective, est un impératif. Le présent amendement vise à ce que les schémas régionaux de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation tiennent compte des questions liées à la mobilité géographique des étudiants et des questions liées à la répartition des formations eu égard aux activités économiques régionales.