Amendement n° 1442 Sans sort

Compléter l’alinéa 5 par les mots : « , ainsi qu’un enseignement pédagogique à destination des élèves en situation de handicap qui doit faire partie d’un module de formation commun aux futurs personnels enseignants et non enseignants des établissements scolaires. ».

Cet amendement vise à favoriser la réussite scolaire des élèves en situation de handicap. Ces élèves ne doivent en effet pas être simplement accueillis dans les établissements scolaires : ils doivent être éduqués, au même titre que les autres élèves. C’est là le principe même d’une école inclusive. Les personnels enseignants et d’éducation doivent en conséquence pouvoir bénéficier d’une formation qui ne les laisse pas démunis face à des élèves dont les difficultés, résultant de leur handicap, peuvent être surmontées par des méthodes pédagogiques adaptées. Il semble donc indispensable que ces méthodes soient enseignées au sein même des écoles supérieures du professorat et de l’éducation, et fassent l’objet d’un tronc commun aux étudiants qui se destinent aux métiers d’enseignants et de personnels d’éducation. Le fait que cet enseignement soit dispensé dans le cadre d’un troc commun vise à favoriser les actions menées par l’ensemble des équipes pédagogiques au sein des établissements scolaires.