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Reconnaître l'éducation au dehors et en contact avec la nature et réaffirmer la place de la transition écologique à l'école · Reconnaître l'éducation au dehors et en contact avec la nature et réaffirmer la place de la transition écologique à l'école

Amendement n° AC8 Adopté

M. Jérémie Iordanoff ECOSet 2 cosignataires· Commission des affaires culturelles et de l'éducation· déposé le 31 janvier 2026· sort le 4 février 2026
En clair
Résumé en cours…
visant à reconnaître l’éducation au dehors et en contact avec la nature et à réaffirmer la place de la transition écologique à l’école,

Dispositif

Au titre de la proposition de loi, substituer aux mots : «  reconnaître l’éducation au dehors et en contact avec la nature et à réaffirmer la place de la transition écologique à l’école » les mots : «  promouvoir l’éducation en extérieur, au contact de la nature ».

Exposé sommaire

Cet amendement vise à opérer plusieurs modifications d’ordre rédactionnel et à recentrer le titre sur l’objet principal de la proposition de loi, à savoir la promotion des pratiques relevant de ce que l’on appelle la « classe dehors » (en contexte scolaire) ou des activités en extérieur (pour les activités périscolaires et la petite enfance). Il s’agit également d’éviter une ambiguïté : la présence du terme « école » dans le titre peut conduire à penser que la proposition de loi se limite au cadre scolaire alors qu’elle inclut les activités périscolaires (article 1 er ) et la petite enfance (article 2). Le titre de la proposition de loi se lirait donc comme suit : « proposition de loi visant à promouvoir l’éducation en extérieur, au contact de la nature ».

Cosignataires

Florence Herouin-Léautey, Graziella Melchior

Scrutin public

Pas de scrutin public : sort « Adopté » décidé à main levée ou sans vote.

« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.