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Ecole de la confiance · École de la confiance

Amendement n° 897 Retiré

Mme Florence Granjus LAREMet 18 cosignataires· Séance publique· déposé le 7 février 2019· sort le 15 février 2019
En clair
Résumé en cours…
Article 5 quater

Dispositif

Des chartes éducatives sont mises en place pour permettre la prise en charge et le suivi des enfants en difficulté dans le cadre scolaire. Cette charte est un acte éducatif tripartite par lequel les cosignataires, établissements scolaires, parents et enfants s’engagent comme acteurs pour résoudre les problématiques rencontrées au niveau pédagogique et comportemental. Les modalités de ces chartes éducatives sont fixées par décret.

Exposé sommaire

Les parents doivent être des acteurs incontournables de la communauté éducative. De nombreuses académies ont déjà mis en place des chartes éducatives pour une meilleure prise en charge et un suivi rigoureux des problématiques éducatives et comportementales. L’objectif est de généraliser les chartes éducatives dans l’ensemble des établissements scolaires sur la base d’un même outil. Une enquête terrain auprès des établissements, des parents d’élèves, des services académiques, des élus aux affaires scolaires a permis de valider l’intérêt de cette charte éducative.

Cosignataires

Damien Adam, Patrice Anato, Delphine Bagarry, Pascal Bois, Stéphane Buchou, Carole Bureau-Bonnard, Anne Genetet, Carole Grandjean, Caroline Janvier, Anissa Khedher, Sereine Mauborgne, Rémy Rebeyrotte, Laurianne Rossi, Aurélien Taché, Stéphane Testé, Frédérique Tuffnell, Patrick Vignal, Corinne Vignon

Scrutin public

Pas de scrutin public : sort « Retiré » décidé à main levée ou sans vote.

« Absent » signifie que le député n'a pas pris part au scrutin, pas qu'il était absent de l'Assemblée.